Тема: Вопросы воспитания

[__Ириска__]

Гиперактивность- это же серьезный диагноз, у вас прото активный ребенок))  и побольше ему активных занятий без пинков и особой дисциплины, активности на свежем воздухе,а учения подождут,иначе через пинки- только отвращение к учебе. Тем более 5,5 лет))

[дека]

Нет, заниматься его никогда не заставляли, просто интерес был-учили. Задания он может сесть делать сам, например если утром рано встал и все спят. На учете не состоим. Кроме футбола ничем, только начали про секции думать. Игры ему нравятся активные, вот на футбол и пал выбор, тем более они с папой гоняют мяч по выходным. Я бы не против хорошего тренера,так ведь под вопросом оставят или нет с таким характером, уже тренер решает, . Если не оставят здесь,будем думать куда можно. Если не со спортом, тогда шахматы и шашки, с мужем они играют частенько.

[ми-Шутка]

 плавание снимает активность и здорово выматывает - отдайте на индивидуальные занятия

[дека]

плавание снимает активность и здорово выматывает - отдайте на индивидуальные занятия

Вот про плавание тоже думала. Еще про лыжи, в прошлом году купили ему лыжи, несколько раз на Зарю ездили-ему понравилось,теперь зиму ждет. Но лыжи только зимой

[дека]

Плавание на наш возраст у нас в Заволжье не нашла, поэтому отпало

[ми-Шутка]

коньки, ролики - тоже достаточно тяжело....
 в спартак?...кстати - есть там палвание, у к/т руслана и на верхней же рводе тоже комплекс какой-то...единственное не наю есть ли индивидуальные....ему только на индивидуальные нужно

[дека]

Коньки ему не понравились.
Как-то про индивидуальные занятия не думала, надо поинтересоваться, спасибо. Но вот интересно, вот такая рассеянность проходит? У меня младший более внимательный и осторожный, правда к обучению интереса нет.

[__Ириска__]

Теннис хорошо. и активно и состязание, мой после него вымотанный.хотя и не играют пока, но на состязание тренер игры проводит не теннис, а разные детские пока. 

[ми-Шутка]

рассеянность....хм.....может быт порой диагнозом(((......а как у вас с компом, планшетом, теликом?.... памыть надо развивать - стишки учить,  попытаться чтобы его желания НЕ сразу исполнялись,  и не мама за него помнила, а чтобы он  сам научился их запоминать и помнить.....

теннис, бадминтон...мне кажется чуток со старшего возраста)))....

[Энни]

На счет не слышит... У нас так же, правда сыну 3 года. Если он что-то делает, то делает всей душой и мыслями. И не слышит, что говорю(( В садике также, уже жаловались на него ( а мы только три дня ходили)- он играет, они ему велят руки мыть и садиться кушать, а он их не слышит, воспитатели думают, что игнорирует... На прогулке тоже - он на горку лезет, а они ему что-то другое велят- опять он плохой, он игнорирует... Я, если хочу достучаться до него, когда он занят, то ловлю контакт глазами, только тогда он слышит, о чем я прошу. Что делать то. ..(

[Freken]

в 3 года?))) ничего! воспитатели для него в принципе еще не авторитет. Уважение еще заслужить надо, а потом уже требования предъявлять. Дома был другой режим, к которому ребенок привык. "Ходить строем как все" ребенка пока не научили)))

[дека]

Стихи учим нормально, видимо слоги легче запоминаются. Комп любит, поэтому доступ пару раз в неделю в основном по выходным, мультики тоже мне, кажется,не много.Спокойно выключает, когда говорим что уже много|время вышло.
Наверное это все таки особенность, вот как бы ее слегка подправить

[ми-Шутка]

Фрекен,  тут дело привычки, научится слушать))))
Дека,...пару раз в неделю?!...в 5, 5 -с вашей активностью?.....ну и потом а игры ан компе какие? тоже активные? с азартом?....или спокойные рисовашки?....вы меня извините, но прям смешно)))).....я бы на вашем месте исключила - раз в месяц оставила бы))))... и то много)))).......а мультики  10 мнут в день))))

[Freken]

дека, Орион должны осенью открыть, там много чего планируется вроде как. А так, и на биатлонке ребята занимаются и соглашусь, теннисом. И на сноуборд можно поставить, а летом виндсерфингом заняться. Да много чего... Это только пробовать.

[Энни]

в 3 года?))) ничего! воспитатели для него в принципе еще не авторитет. Уважение еще заслужить надо, а потом уже требования предъявлять. Дома был другой режим, к которому ребенок привык. "Ходить строем как все" ребенка пока не научили)))

Меня еще смущает, что я как прихожу за ним, так воспитатель ( одна и та же) начинает при нем мне выговаривать, что он не слушается и приводит примеры. Сын сразу в позу, мне и его жалко, и вроде воспитателя надо выслушать. Так то он никого не обижает ( он совсем не агрессивный, сдачу и ту редко даст), просто нарушает правила, о которых в общем-то и не знает еще...