Тема: Система Жохова. Мамам будущих первоклашек.

[Oldys]

Судя по тому, что я прочитала - нет, только началка. Среднее звено все равно будет обычным.
Ну это вполне объяснимо - к среднему звену жестче требования, там больше проверок, там уже в аттестат идут оценки (или что там сейчас выдают по окончании школы), если что-то пошло не так - уже будет не отвертеться и не поправить, кому это надо, связываться... С началкой в этом плане проще - поэтому и плодятся программы как грибы.

[Oldys]

Oldys, мне кажется если было бы ТАК хорошо - мы бы услышали))))

Да вот я тоже об этом же думаю...
Странно то, что так продвигали, так горели - и вдруг остыли. Ну как-то мне кажется, если ребенку хорошо - то хочется этим поделиться, хочется, чтоб другие тоже могли воспользоваться, поэтому хочется рассказать об этом, если к слову приходится - а на семейном форуме нет проблем найти тему, где рассказ о школьных буднях ребенкиных пришелся бы "к слову"...

Мне думается, что сняли сливки (в плане бизнес-проекта) и забили, а уж что осталось тут - то само по себе как-то продолжается, но это никого из "организаторов" уже не интересует, потому что перестало быть "бизнесом", как-то так.
А те, кто учится по этой системе - не заинтересованы в продолжении, им просто пофиг, они учатся, а что там дальше будет - да какая разница.

[ми-Шутка]

ну н астарший блок сложно данную систему перевести, ПОТОМУ ЧТО учителей там НЕ один)))...а в анчалке то один....

[Oldys]

ну н астарший блок сложно данную систему перевести, ПОТОМУ ЧТО учителей там НЕ один)))...а в анчалке то один....

так это с любой системой так.

[Кириешка]

Кириешка, ДА? када изучала (два года назад), поняла, что уже на то момент были чуть ли не в выпускных классах младшй школы?!....НЕТ, да?

Может быть не правильно поняла . Я думала это первый такой класс.

[Oldys]

Кириешка, ДА? када изучала (два года назад), поняла, что уже на то момент были чуть ли не в выпускных классах младшй школы?!....НЕТ, да?

Может быть не правильно поняла . Я думала это первый такой класс.

Вы о разном говорите. В Ульяновске это был первый такой класс, да, и поэтому никаких выпускников жоховских у нас в среднем звене еще даже нет, не говоря уж о выпускниках из школ.
А в других городах это раньше началось - поэтому там как минимум в среднем звене есть дети, которые началку по этой системе проходили. Но родители этих детей уж точно не придут на ульяновской форум не факт, что они вообще про существование такого города знают ))

[Кириешка]

Понятно 

[ми-Шутка]

мне тоже ясно))) только я же и раньше НЕ ТОЛЬКО ульяновских читала)))....а счас вот и чужие молчат(((

[Oldys]

Вот такой отзыв нашла на питерском форуме, печальный, увы

Достижения у нас следующие: моя открытая, добрая, талантливая девочка превратилась в забитое, всего боящееся существо
Девочка, которая запела раньше, чем заговорила, которая занималась в вокальной студии, была ведущей актрисой в детском саду, которая спала и видела себя только на сцене к концу 1-го класса боялась лишний раз рот открыть.
Стала скрытной, замкнутой, про дела в школе говорить ничего не хотела, весь разговор заканчивался одной фразой "мама, да все нормально в школе". Из здания школы выходила как с рудников возвращалась. Рот для пения открывала только 2 раза в неделю в музыкалке на хоре. Артисткой быть больше не хочет ни за какие блага мира. Стала бояться публичный выступлений.
Её в классе постоянно затыкали, зачморили, загнобили.
В классе было несколько "звезд", а остальные, видимо, портили все показатели жоховских достижений, их старались не замечать.
Класс недружный, шумный, сейчас во 2-м классе дети в большинстве своем трудноуправляемые, это видят даже учителя других классов.
Про школьные успехи сказать нечего - всю математику, которую гнали в 1-м классе, за лето благополучно забыли. Я принципиально не занималась с ней летом ничем, кроме чтения. С русским и почерком полный швах. Причем не только у моей, но и практически у всего класса.
Я счастлива, нам, как и еще троим нашим одноклассникам, удалось вырваться из этого ада
До сих пор, встречаясь в коридорах не переменах, дети из того "элитного" класса дразнят и обижают мою дочь, хотя она в жизни никого из них ничем не обидела.
И недовольных там реально пол-класса, но многим идти некуда: в параллельных мест нет, а наша школа- лучшая в пешей доступности, многие не хотят или не имеют возможность возить.
И сейчас от словосочетания "жоховский класс" я, взрослая тетка, прошедшая огонь и воду, нервно вздрагиваю. Спасибо, НЕТ!

И другой, позитивный:

Наш класс шёл на учителя,методику в мае только объявили-это я к тому,что фанатиков и адептов методики в нашем классе априори не было, просто так уж вышло.Пара человек ушли сразу как узнали. Скажу,что большинство родителей, с кем я знакома,довольны итогами 1 класса(было 4 недовольных-уходили поочередно в теч 1 класса),это из 33 человек,на их место сразу находились желающие.
Минусы кот я заметила описывала год назад в этом топе,не буду повторяться,в целом методика работает,дети хорошо усваивоили материал,при этом лично мне приходилось сидеть с ребёнком и делать домашку(но в осн Русский тк у нас дисграфия),а табл умнож мы учили как все -зубрили.Дети более дружные(но зависит это в большей степени от класса и от учителя) хотя командной работы было много-это весело.Я в целом спокойно отношусь к методике,не понимаю что за сыр-бор вокруг неё,методика и методика,есть + и -,ничего ужасного не заметила точно.

Видимо, все же действительно все зависит от педагога - у хорошего любая методика будет работать, у плохого - с точностью до наоборот...

[Наталья96]

.

[Эми]

 

[Ele4ka]

Меня напрягает разница в возрасте, от 5 до 8 лет!!!
Ну в этом возрасте очень ощутим даже  год разницы. Никак не укладывается  в голове, не могут дети таких разных возрастных групп быть дружным коллективом.
Потом автономные классы ... Как я поняла,  в нашем  городе при школах запретили их открывать. Жоховский класс в системе образования  расценивается как домашнее обучение.
Я долго изучала эту тему, смотрела видео. Но так и не решилась. Идем  в школу рядом с домом  ))
В класс этот в прошлом году и в октябре еще принимали.
Ничего против не имею, тема интересная, но действительно очень сырая. Есть плюсы бесспорно, но и минусы. И из-за того что система Жохова "закрытая", она не получает официальный статус. Еще "нравится ", что Жохов может отказаться от класса )))).

[Ташка]

 Тоже всё присматривалась к этой системе, очень страшно навредить ребенку, но и наша обычная школа не славится хорошим обучением. Ни кто не задумывался детей оставить на домашнем обучении? Самим по чуть чуть проходить программу с ними. Не спеша и в удовольствие. Знаю такие оформляют детей в школе как домашнее обучение. Дома занимаются по основным предметам 2-3 раза в неделю, а остальные предметы проходят как бы курсом, т.е. например за месяц изучают предмет природа, потом за месяц география. Я так поняла что в школе в апреле проходят тесты с обычными учениками и все у них отлично получается. Кто что знает про такой опыт поделитесь? Ни кого не призываю, просто мои рассуждения и интерес к этой теме 😊

[Кириешка]

Обсуждали в какой то теме домашнее обучение . Очень спорная тема. Каждому своё в общем . Для меня школа это не только обучение .

[АлЕЕна]

На днях узнала, что в одной извнстной школе почти все медалисты на индивидуальнлм обучении со старшей школы! Тк в школе по программе много воды и мути дают, да еще у них свои кружки и щанятия и чтобы детей не напоягать, переводили на индивидуальное...плюс еще учителя индивидуальнь обучают - большой плюс..
и теперь задумалась...